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Yoga for children 

Easy children yoga position

yoga for kids

Easy Yoga Positions for Moms and Kids (Infographic) by Afterschool.ae, the #1 Source of kids activities in Dubai.



We Don’t Need No Thought Control

A Buick in the Land of Lexus

we-dont-need-no-thought-contro

Our kids are in CRISIS.

I work with teenagers in an affluent suburban area.

They don’t comprehend what they read. They use calculators to multiply 10 x 10. The average high school junior has no clue what the word “diligent” means.

They write essays resembling those of a 5th grader. About how Albert Einstein discovered electricity.

In tests administered in reading, science and math to 15 year-olds globally, we are behind TWENTY NINE countries in math. And our kids’ performance in reading and science is  not much better. And yet, American investment in education is unrivaled, globally.

Are you scared yet?

We lead the world in the consumption of illegal recreational drugs. And one of the chief sales outlets?

Our SCHOOLS.

Our teenage suicide rate is the highest in the world.

EVERY DAY there are over 5,400 suicide attempts by kids in grades 7 – 12.

NOW are you scared?

The two places teenagers…

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7 buoni e-propositi da condividere in famiglia

Mum4parents

Iniziare l’anno con i buoni propositi è un must a cui non mi voglio proprio sottrarre!!!!

Vi consiglio quelli che propone Caroline Knorr di Common Sense Media, ( con una mia personale rilettura) spero che le condividiate.

1. Poniamo attenzione sui contenuti ( tv, videogiochi, internet) che scegliamo di fruire e di far fruire ai nostri figli e non (semplicemente) sul tempo di fruizione.

Il tempo ovviamente ha la sua importanza e deve essere oggetto delle nostre attenzioni educative, ma per il prossimo anno cerchiamo di prendere l’impegno di dedicare al tempo che i nostri figli passano davanti agli schermi un po’ della nostra attenzione: scegliamo qualche bel film da guardare insieme, appropriato per l’età, di cui poi possiamo parlare insieme, scegliamo un gioco che piace a tutti e giochiamo in allegria nelle giornate fredde e uggiose che ci aspettano, cerchiamo occasioni per imparare insieme, che ne…

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Big Hero 6, una favola smanettona

Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

big hero 6_1

di Andrea Patassini

Nell’abbuffata di film natalizi c’era, e c’è ancora in sala, una pellicola che con molta probabilità potrebbe interessare un numero cospicuo di insegnanti della scuola. Big Hero 6 è un film di animazione in computer grafica prodotto da Disney dedicato ad un pubblico molto ampio, come molti dei film di stampo disneyano, ma che può risultare particolarmente interessante ad un target preadolescenziale. Mentre uscivo dalla sala al termine del film, ancora con l’euforia in circolo per le scene meravigliose realizzate dal team del film, e momenti della storia divertenti e coinvolgenti, ho individuato tre motivi validi per consigliare la visione di questo film a un insegnante. Provo a descriverli brevemente qui sotto.

Imparare è divertente

Non faccio spoiler, non sarò qui a rovinarvi l’occasione di gustarvi il film e la sua trama. Vi basta sapere che il protagonista di questa storia è Hiro Hamada, un talentuoso adolescente…

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Writing is cheaper than therapy or drugs.

Sloppy Etymology

Sometimes you wish for something so hard and then it actually comes true. Has that happened to you? Against countless odds and still, your wish actually came true. Does it count as being lucky or should you be careful about hitching your hopes up too high? I’ve been thinking these thoughts for a while now. I’ve been thinking so much about it and I’ve also been trying not to think at all.

So much has happened since the last time I was here, blogger friends. So. Much. Where do I start from and how do I explain any of this? I am not sure. But I want to take it one step at a time. Keep my emotions in check. Make sure I’m not borrowing more happiness than I deserve to have in my share.

I can’t write like I used to. I’m putting that out there so you can…

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Post n.5 “la Buona Scuola” Formazione permanente e Carriera dei docenti

Ebbene io nn ho compilato il questionario perchè è falsamente democratico.

Il blog di Mummy

Sarà un post piuttosto lungo perché qui si entra nel vivo di un dibattito tanto annoso quanto acceso e controverso nell’ambiente della scuola. Gli oggetti del contendere sono sostanzialmente due

  • Formazione permanente
  • Valutazione del merito

Dico subito che, sebbene prima di tutto sia necessaria una loro chiara ed inequivoca definizione, entrambi mi sembrano ingredienti essenziali per la qualità della scuola.
E dico anche che in questo caso il Rapporto del governo, a mio avviso, inizia con il piede giusto ma finisce per prendere la strada sbagliata.

Per prima cosa si propone una CODIFICA DELLE COMPETENZE dei docenti nei vari stadi della carriera, alla quale fare riferimento per progettare sia la formazione permanente che la valutazione del merito. Giusto. Per poter raggiungere la qualità quest’ultima va prima definita con chiarezza.
Peccato che qui si diano soltanto dei cenni piuttosto generici anche se condivisibili su cosa “ci si aspetta” da un docente:…

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Shakespeare Confidential

A millennial searches for meaning with the Bard 400 years after his death

Laboratorio di Tecnologie Audiovisive

Università degli Studi Roma Tre

Il Blog di Tino Soudaz 2.0

Provando tanto, prima o poi riesco anche se tante cose continuo a non capirle

Studenti 2.0

Studiare nell'era del pc, dello smartphone e del tablet

Insegnanti 2.0

Insegnare nell'era digitale

BRICIOLE DI TUTTO...UN PO'.

Per stare insieme...e divertirsi...e imparare sempre cose nuove.

sabinaminuto

omnia mea mecum porto

The Confident Teacher

Developing successful habits of mind, body and pedagogy.

Esl Imaginarium

Enter the imaginarium of Esl

Amù

Art Moves the World

Speculum Maius

Insomma vorrei che la mia immagine coincidesse sempre con il mio mutevole Io.

My cMOOC Blog

A truly inspiring lifelong learning site!

insegnareweb

appunti di viaggio di una docente sul web

ziomaestro

sempre pronti

limfablog

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federicasargolini

Orologi e nuvole

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